Datum objavljivanja 06,april 2020
Enisa Izeti je učenik škole Kuvendi i Arbërit u Uroševcu, i članica je školskog Tehničkog kluba. Enisa je ovo putovanje započela učestvovanjem u projektu koji su organizovali nastavnici kroz Program podrške adolescentima nakon redovne nastave. Pre članstva u klubu, izjavila je da njoj pada teško podeliti odgovornosti sa drugima. Ponekad bi Enisa radila na projektima samostalno, ne osećajući se dovoljno samopouzdano da bi potražila pomoć drugih. To se sada promenilo zbog mnogih prilika koje ima da radi sa drugim učenicima u ovom klubu. Enisa kaže da Makerspace ne samo da učenicima nudi opremu potrebnu za projektovanje i izgradnju različitih stvari, već im omogućava i da imaju prostor u kome mogu da se sastaju kako bi razmenjivali ideje i proučavali.
„Kad god odem u Makerspace, osećam se tako motivisano da stvorim nešto, da izgradim nešto ispočetka“.
Enisa je zajedno sa ostalim članovima Kluba tehničara izradila robota kako bi ga prikazali prilikom ceremonije otvaranja Makerspace-a koja je održana u oktobru 2019. Enisa je bila sigurna da imaju teoretsko znanje za kontrolu robota, međutim, nailazili su na brojne praktične poteškoće i nisu bili u stanju da tog robota i pokrenu. Celo vreme tokom ceremonije je provela radeći kako bi rešila taj problem i kako bi mogla da predstavi taj rad pred predstavnicima USAID-a i drugim gostima. Enisa je pronašla grešku u kodu, ispravila je i robot je konačno mogao da se pomera! Ovo je bio izuzetno važan dan za Enisu, istaknuo je njenu sposobnost da radi pod pritiskom. Klub tehničara uticao je na Enisu na mnogim nivoima, čak je promenio i njenu percepciju o njenoj budućnosti. Od svoje prve godine, Enisa je verovala da želi da studira arhitekturu. Njeno iskustvo u Tehničkom klubu sa proizvodima za brendiranje omogućilo joj je da shvati da zapravo uživa u dizajnu. Shodno tome, Enisa sada istražuje kako bi pronašla pravi univerzitet za nju da studira grafički dizajn. Ova iskustva nakon školovanja pomogla su Enisi da pronađe novi smer za budućnost.
